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评估工作简报第二十期 |
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| 2007年9月28日 8:58 |
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★ 专家组听取说课、测试学生专业技能和组织学生专题研讨活动
9月28日上午，专家组成员在专家工作室查阅评估资料之后，分两组在南实训楼二楼和五楼的多媒体教室听取说课。
参加说课的有会计系《会计信息系统》、基础部《请示的写法》、餐旅系饭店英语课《接待》、经贸系《化妆品广告规范与内容》四门课，分别从七个方面对说课内容进行了阐述，包括课程教学大纲分析、培养目标与定位、教材分析、教学方法和手段、学法分析、教学程序设计、板书设计、教学效果分析等。
说课结束后，首先进入听课教师提问阶段，听课教师针对说课内容提出问题，由说课教师一一解答。期间，专家从不同角度提出了各种问题，如课时分布、教材的选择、教法、学法，内容涉及“实验和实训的区别”、“高职教育的培养目标”、“教学目标的确定”、“实践与教学相结合”、“高职高专的界定”等。
最后专家组对说课进行了总结，并提出了意见、建议。强调课程定位必须准确，培养目标要明确，说课要根据实际、有特色。
同时重点介绍了精品课在全国各高校开展情况，指出目前全国精品课水平逐步提高，竞争非常激烈，一定要采用先进的指导理念来设置精品课，并且要有自己的亮点。要牢记三大要素六个字：知识、能力、态度（情感）。 说课结束后，专家在第二食堂与师生共进午餐。
下午，专家组织了学生电子商务专业技能测试和主题为“构建和谐社会与高等职业教育——责任、使命、贡献”的学生专题研讨活动。
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供稿：评估工作领导小组 |
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